
miércoles, 21 de noviembre de 2007
jueves, 15 de noviembre de 2007
CURRICULUM VITAE
DATOS GENERALES
NOMBRES Y APELLIDOS: Florinelda Catalina ESCOBAR CONDORI
NIVEL MAGISTERIAL: III Nivel – R.D. Nº 000166 – I.E. FAZ
DNI Nº: 00479904
FECHA DE NACIMIENTO: 25/11/66 LUGAR: Huanuara-Tacna.
FORMACION PROFESIONAL
§ Licenciada en Educación. Universidad Privada de Tacna. 1993.
§ Estudios concluidos de Maestría en Docencia Universitaria. Universidad Privada de Tacna. 1999.
§ Estudios de Doctorado en Ciencias de la Educación con mención en Gestión Educativa. Universidad Ciego de Avila (CUBA)– Universidad Privada de Tacna. 2007.
EXPERIENCIA PROFESIONAL (cargos desempeñados)
§ Especialista de Educacion Secundaria. Unidad de Gestion Educativa Local Tacna-UGEL TACNA, R.D.R. Nº 000359. 2005.
EXPERIENCIA PROFESIONAL UNIVERSITARIA
§ Docente en la Facultad de Educación y FACEM de la Universidad Privada de Tacna. 1991-2007.
PRODUCCION INTELECTUAL Y PUBLICACIONES
§ Elaborado el texto Cómo estudiar cursos de Ciencias en la Universidad. 2005.
RECONOCIMIENTOS
Otorgado por la DRSE-UGEL TACNA
§ Gratitud y reconocimiento por apoyo profesional. Oficio Nº 2234-2005-DGP-DRSE/
IDIOMAS
§ Diploma de Estudios de Inglés. INTERNATIONAL AMERICAN COLLEGE.2002.
§ Certificado de Estudios de Inglés. UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA. 2003
§ Certificado de estudios de Postuguês. UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA. 2007.
Tacna, octubre de 2007
NOMBRES Y APELLIDOS: Florinelda Catalina ESCOBAR CONDORI
NIVEL MAGISTERIAL: III Nivel – R.D. Nº 000166 – I.E. FAZ
DNI Nº: 00479904
FECHA DE NACIMIENTO: 25/11/66 LUGAR: Huanuara-Tacna.
FORMACION PROFESIONAL
§ Licenciada en Educación. Universidad Privada de Tacna. 1993.
§ Estudios concluidos de Maestría en Docencia Universitaria. Universidad Privada de Tacna. 1999.
§ Estudios de Doctorado en Ciencias de la Educación con mención en Gestión Educativa. Universidad Ciego de Avila (CUBA)– Universidad Privada de Tacna. 2007.
EXPERIENCIA PROFESIONAL (cargos desempeñados)
§ Especialista de Educacion Secundaria. Unidad de Gestion Educativa Local Tacna-UGEL TACNA, R.D.R. Nº 000359. 2005.
EXPERIENCIA PROFESIONAL UNIVERSITARIA
§ Docente en la Facultad de Educación y FACEM de la Universidad Privada de Tacna. 1991-2007.
PRODUCCION INTELECTUAL Y PUBLICACIONES
§ Elaborado el texto Cómo estudiar cursos de Ciencias en la Universidad. 2005.
RECONOCIMIENTOS
Otorgado por la DRSE-UGEL TACNA
§ Gratitud y reconocimiento por apoyo profesional. Oficio Nº 2234-2005-DGP-DRSE/
IDIOMAS
§ Diploma de Estudios de Inglés. INTERNATIONAL AMERICAN COLLEGE.2002.
§ Certificado de Estudios de Inglés. UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA. 2003
§ Certificado de estudios de Postuguês. UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA. 2007.
Tacna, octubre de 2007
miércoles, 14 de noviembre de 2007
jueves, 8 de noviembre de 2007
SOMOS LA FUERZA QUE UNE, UNETE TÚ TAMBIÉN
domingo, 4 de noviembre de 2007
INTEGRANTES AL COLEGIO DE PROFESORES DE TACNA
DECANA REGIONAL FLORINELDA ESCOBAR CONDORI
I. E. Francisco Antonio de Zela
VICE DECANO REGIONAL OSVALDO BERRIOS FLORES
I. E. Fortunato Zora Carbajal
DIR. SECTRETARIO REG. FREDDY JIMENEZ PAREDES
I. E. Lastenia Rejas de Castañon
DIR. REG. ASUNTOS ACAD. JAVIER GARCIA RONDON
I. E. Mercedes Indacochea
DIR. REG. ADM. JURIDICOS MAGDA PORTUGAL COPAJA
I. E. Maximiliana Velásquez de Sotillo.
DIR. REG. ECONOMIA Y FIN. FERNANDO GAMARRA MORALES
I. E. Guillermo Auza Arce
DIR. REG. BIENESTAR. SOCIAL NORKA KOCKFU ARAGON
I. E. Víctor Mayurí
DIR. REG. COORD. MAGISTERIAL VICTOR RAMOS COPARE
I. E. Ramón Copaja TARATA
DIR. REG. PRENSA Y EVENTOS GERMAN CONDORI PARI
I. E. Mariscal Cáceres
I. E. Francisco Antonio de Zela
VICE DECANO REGIONAL OSVALDO BERRIOS FLORES
I. E. Fortunato Zora Carbajal
DIR. SECTRETARIO REG. FREDDY JIMENEZ PAREDES
I. E. Lastenia Rejas de Castañon
DIR. REG. ASUNTOS ACAD. JAVIER GARCIA RONDON
I. E. Mercedes Indacochea
DIR. REG. ADM. JURIDICOS MAGDA PORTUGAL COPAJA
I. E. Maximiliana Velásquez de Sotillo.
DIR. REG. ECONOMIA Y FIN. FERNANDO GAMARRA MORALES
I. E. Guillermo Auza Arce
DIR. REG. BIENESTAR. SOCIAL NORKA KOCKFU ARAGON
I. E. Víctor Mayurí
DIR. REG. COORD. MAGISTERIAL VICTOR RAMOS COPARE
I. E. Ramón Copaja TARATA
DIR. REG. PRENSA Y EVENTOS GERMAN CONDORI PARI
I. E. Mariscal Cáceres
NUESTRA PROPUESTA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
VISION
Institución autónoma y promotora de liderazgo profesional comprometida con la calidad educativa.
MISIÓN
Promover liderazgo profesional de los colegiados, mediante una gestión democrática, participativa, transparente, eficiente y responsable, practicando valores éticos y morales, brindando servicios profesionales, culturales , sociales y de defensa, para contribuir al mejoramiento de la calidad educativa regional y nacional.
Institución autónoma y promotora de liderazgo profesional comprometida con la calidad educativa.
MISIÓN
Promover liderazgo profesional de los colegiados, mediante una gestión democrática, participativa, transparente, eficiente y responsable, practicando valores éticos y morales, brindando servicios profesionales, culturales , sociales y de defensa, para contribuir al mejoramiento de la calidad educativa regional y nacional.
I. OBJETIVOS GENERALES
a) Promover liderazgo profesional docente.
b) Desarrollar programas de asistencia pedagógica, jurídica, social, cultural y recreativa.
II. OBJETIVOS ESPECIFICOS
a) Gerenciar el Colegio de Profesores de Tacna con eficiencia y dinamismo, democrático y transparente.
b) Establecer convenios con universidades para que los colegiados realicen estudios de bachillerato, licenciatura, especializaciones, actualizaciones, maestrías y doctorados.
c) Establecer alianzas estratégicas con instituciones públicas y privadas para satisfacer las necesidades de los colegiados.
d) Elaborar el código de ética y deontología en forma democrática, para constituir el consejo de ética y deontología.
e) Promover la formulación de planes y proyectos educativos viables y sostenibles, buscando el financiamiento adecuado.
f) Constituir círculos de investigación e innovación pedagógica por áreas y niveles.
g) Promover espacios recreativos, culturales y sociales para los colegiados y sus familiares.
h) Brindar asesoramiento pedagógico, jurídico a los colegiados.
III. PRINCIPALES PROYECTOS A DESARROLLAR
a) Institucionalización e implementación de el Colegio Regional de Profesores.
b) Viabilización de la adquisición del local institucional.
c) Sistematización de una base de datos del Colegio Regional de Profesores de Tacna.
d) Implementación de oficinas Provinciales de coordinación magisterial.
e) Programa Regional de Mejoramiento de la Calidad Profesional Docente: complementación, actualización, especialización, diplomados y post grado (maestrías y doctorados).
f) Ejecución de Programas de Pasantías a nivel nacional e internacional.
g) Programa de Bienestar Social y servicios (becas de estudio para el docente y sus hijos, convenios con tiendas comerciales, farmacias, empresas de transporte, internet, telefonía, Redes Privadas de Comunicación, etc.).
h) Elaboración del Código de Ética y Deontología.
i) Promoción de Proyectos Educativos, culturales y sociales.
j) Constitución de un Centro de Investigación e Innovación Pedagógica.
k) Viabilización del Centro de Convenciones y Recreacional del Colegio Regional de Profesores de Tacna. .
l) Difusión de las actividades del Colegio de Profesores de Tacna.
m) Constitución de consultorios: jurídico, pedagógico y psicológico.
a) Promover liderazgo profesional docente.
b) Desarrollar programas de asistencia pedagógica, jurídica, social, cultural y recreativa.
II. OBJETIVOS ESPECIFICOS
a) Gerenciar el Colegio de Profesores de Tacna con eficiencia y dinamismo, democrático y transparente.
b) Establecer convenios con universidades para que los colegiados realicen estudios de bachillerato, licenciatura, especializaciones, actualizaciones, maestrías y doctorados.
c) Establecer alianzas estratégicas con instituciones públicas y privadas para satisfacer las necesidades de los colegiados.
d) Elaborar el código de ética y deontología en forma democrática, para constituir el consejo de ética y deontología.
e) Promover la formulación de planes y proyectos educativos viables y sostenibles, buscando el financiamiento adecuado.
f) Constituir círculos de investigación e innovación pedagógica por áreas y niveles.
g) Promover espacios recreativos, culturales y sociales para los colegiados y sus familiares.
h) Brindar asesoramiento pedagógico, jurídico a los colegiados.
III. PRINCIPALES PROYECTOS A DESARROLLAR
a) Institucionalización e implementación de el Colegio Regional de Profesores.
b) Viabilización de la adquisición del local institucional.
c) Sistematización de una base de datos del Colegio Regional de Profesores de Tacna.
d) Implementación de oficinas Provinciales de coordinación magisterial.
e) Programa Regional de Mejoramiento de la Calidad Profesional Docente: complementación, actualización, especialización, diplomados y post grado (maestrías y doctorados).
f) Ejecución de Programas de Pasantías a nivel nacional e internacional.
g) Programa de Bienestar Social y servicios (becas de estudio para el docente y sus hijos, convenios con tiendas comerciales, farmacias, empresas de transporte, internet, telefonía, Redes Privadas de Comunicación, etc.).
h) Elaboración del Código de Ética y Deontología.
i) Promoción de Proyectos Educativos, culturales y sociales.
j) Constitución de un Centro de Investigación e Innovación Pedagógica.
k) Viabilización del Centro de Convenciones y Recreacional del Colegio Regional de Profesores de Tacna. .
l) Difusión de las actividades del Colegio de Profesores de Tacna.
m) Constitución de consultorios: jurídico, pedagógico y psicológico.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)

